Мамба знакомства челны

Жизнь - это очередь за смертью, Но кто - то лезет без очереди! 

Есть люди, в которых живет Бог, есть люди, в которых живет дьявол, а есть люди, в которых живут только... глисты... (Ф.Раневская) 

Есть ли жизнь на Марсе??? Какие только мысли не приходят в голову. Пипец!!!!

Б.Ливехуд предложил свою классификацию людей по  жизненной активности. Каждая личность переживает рождение, детство, юность, зрелость, старение и угасание. Он считает, что к зрелому возрасту человек обретает "основной доминирующий склад" жизненной активности и подразделяет его (человека) на следующие типы :Тип исследователя реализует стремление исследовать функционирование окружающего мира и объяснять связь явлений в нем. При этом не так уж важно, на что именно направлена активность исследователя (психология, язык, сельское хозяйство, математическая логика или выделительная система дождевого червя), главное – избранная позиция, прогрессирующая в жизненную позицию, жизненное кредо. Такие люди часто демонстрируют склонность к одиночеству, к кропотливому накапливанию информации.Мыслящий тип ощущает стремление упорядочить мир своих представлений в системах и теориях, увидеть его в глобальных взаимосвязях. Помимо философов, для которых мышление является главным содержанием жизни, в любой отрасли знаний и практики можно стать мыслителем, правда, качественный разброс здесь достаточно велик – от жалких доморощенных обывательских рассуждении до построения глобальных обобщений. Мыслящий тип проявляется уже в юности и в течение всей жизни испытывает трудности, связанные с необходимостью следовать логике в своих рассуждениях. Их стремление указать на противоречия, задавать назойливые вопросы часто создает социальные проблемы. Любой конфликт такая личность воспринимает как вызов своей интеллигентности.Организующий тип воспринимает мир как то, что нужно упорядочить, переделать, сделать понятным и простым. Он тоже обнаруживается в юности, прежде всего в склонности к практической и организационной работе.  Взрослые этого типа не любят рассуждать, они делают, все их ценности – в активной работе, подчиняющей себе людей и обстоятельства. Они нацелены на карьеру, на постоянное движение вперед. Но дух организаторства может быть направлен и на исследование, и на мышление, и на заботу о д...

я разобрал всю жизнь на части хоть невозможно разобрать... и вот она-  мозаика счастья, осталось лишь её собрать. а люди смотрят  в искушеньи, другие говорят, что бред, а я мозаику собираю, но счастья, как и прежде- нет. кусочки очень многогранны, одна подходит грань к другой, а вместе рушиться картина и снова не даёт покой. я грани начинаю метить от этого на грани я. не верю я, что нет решения- найти свой стержень бытия. проходит год, второй проходит, зима за осенью ушли, а кто со мной мозаику строил, решенья так и не нашли. а стоит ли искать ответы, быть может в этом весь ответ? а стоит ли давать советы, когда тебе нужен совет?

   Ожидание встреч 1* Часы секундами не сжать Как несжимаемо пространство, Где бесконечно долго "здравствуй" В себе приходится держать. В себе приходится найти Запас терпения, и что-то Не позволяет сбить со счёта, Когда мы сотый раз в пути, Когда один из нас устало Услышит стук колёс  в груди И звон летящего металла. Увы, сменяются капризно Как Ленинградские дожди В календарях большие числа.            2* В календарях большие числа, Где всем один отмерен срок Сменить друг друга. Есть ли прок Их перелистывать без смысла? Мы сокращаем время сами, Сжигая ночи в жадных снах. И в каждом видим добрый знак, Но руки связаны часами. И в мире крепче нет  браслета, Когда к нему прикован сном И не свободен до рассвета. Пускай опять привычно линза Прожжет запястье солнцем, но Я ждать еще не научился.            3* Я ждать еще не научился, И опыт прошлый не урок. Какой, к чертям собачьим, прок В невозмутимой жизни сфинкса, Когда последние вагоны, Теряя  вежливость и такт Вбивают точку в долгий акт Необъяснимого закона, В котором срок отмерят те, Кто в окнах вскидывает руки В купейно-тесной маете. Мы расстаёмся, и не жаль, Что, не смотря на боль разлуки, Я не умею провожать.           4* Я не умею провожать, Но всё равно прощаться смею. И страха маленькие змеи В душе поселятся опять. А изо всех иных отрав Их яд одно имеет свойство: «Саднить занозой беспокойства», Сужденья логики поправ. Когда перешагнёшь порог, Меня отпустит понемногу Волна неподнятых тревог, И может не напрасный труд Искать забвение в дороге: Перрон – исхоженный маршрут.              5* Перрон – исхоженный маршрут, Где проходящий мимо поезд...